Bevragingen

Overzicht: 

op systematische wijze bevragen we al onze partners: personeelsleden, leerlingen en ouders.  Die data worden teruggekoppeld aan de betrokken groepen en men geeft samen betekenis aan die data. Op basis daarvan worden beleidsbeslissingen en korte-en lange termijn doelen opgesteld, opgevolgd en waar nodig bijgestuurd. 

• Collega's bevragen we

  • over hun welbevinden via WELLBE (elke  4 jaar) - link. Daarna zijn personeelsafgevaardigden en directies samen verantwoordelijk voor het borgen en bijsturen van beleid op basis van deze data

  • over het professionaliseringsbehoeften

  • over hun digitale vaardigheden via digisnap bevraging en gebruiken dit als uitgangspunt om het ICT-beleid en professionalisering voor leerkrachten te voorzien

  • na elke pedagogische studiedag of interne bijscholing

  • over het beleid via Educheck ifv leiderschap, organisatiecultuur, beleidsvoerend vermogen, personeels-en professionaliseringsbeleid

  • via inspraak-en overlegorganen zoals pedagogische raad, beleidsteams, aanvangsbegeleiding...

  • via gesprekken met directie

• Leerlingen bevragen we 

  • ifv welbevinden via APPWELL of andere bevragingen (vb. inspectie) 

  • via Educheck binnen bepaalde didactische en pedagogische prioriteiten in de rubriek 'ontwikkeling van de leerlingen'

  • en in campuseigen prioriteiten

  • via inspraak-en overlegorganen zoals o.a. leerlingcontacten, leerlingenparlement en schoolraad

• Ouders bevragen we ifv kernwaarden van onze SG

  • in schooljaar 2022-2023 via de SG bevraging #vakmanschap

  • in schooljaar 2023-2024 via de SG bevraging #verbondenheid

  • en in campuseigen prioriteiten

  • via inspraak-en overlegorganen zoals o.a. oudercomité en schoolraad