Vakgroepwerking

Iedere vakgroep doorloopt ieder jaar minstens 1x de kwaliteitscirkel.

Hoe?

Elke bol "prioriteiten stellen", "uitwisselen & ontwikkelen", "uitproberen", ... wordt elk jaar minstens 1x doorlopen.

Een uitgebreide uitleg per werd gegeven op de personeelsvergaderingen in 2019-2020 en jaarlijks herinnerd via de update van de SG. (zie intradesk)

Voor de volledigheid vind je hierna een beknopte uitleg per bol terug.

Prioriteiten stellen

Als vakgroep weet je vaak heel goed waar je samen aan moet werken. Stel daarom ieder jaar zelf voorop waar jullie aan werken. Maak onderscheid tussen doelstellingen voor dit schooljaar (korte termijn), doelstellingen over verschillende schooljaren of doelstellingen op lange termijn.

Heb je inspiratie nodig om je prioriteiten te bepalen? Dan kan je hieronder een aantal bronnen vinden.

Referentiekader onderwijskwaliteit (klik hier) en de onwikkelingsschalen (klik hier)
Vorig verslag van de onderwijsinspectie.
- Zie data-onderwijs.vlaanderen.be
Data-analyse - vb. hoe doen je leerlingen het in het hoger onderwijs? Worden de leerlingen voldoende voorbereid? Welke leerlingen stromen uit? Waarom scoren de leerlingen in de 3e graad 10% minder voor een bepaald vak? Aan de hand van dataloep, de databundels of Smartschool Analytics.

Tip taakbelasting - Laat je niet gek maken door de veelheid aan informatie. Als vakgroep weet je vaak zelf goed wat de werkpunten zijn. Liggen de scores van leerlingen lager dan anders? Worden taken minder frequent ingeleverd? Heeft de gegeven feedback niet het gewenste resultaat?... Bespreek dit binnen de vakgroep, betrek indien nodig de TA/TAC/directie/verantwoordelijke van het KOV/... probeer met de vakgroep samen uit en kijk of het verbetert!

Uitwisselen & ontwikkelen

Focus op het kernproces! LESGEVEN!

Heeft de feedback wel het verwachte resultaat in de klas bij je collega?

Ga bij elkaar kijken! Gebruik de kijkwijzer en/of bespreek in de vakgroep waarom het daar beter gaat.
Wissel het materiaal uit (#sharingiscaring) of
Ontwikkel samen het materiaal.

Tip taakbelasting - "Zorg dat wat je doet er toe doet op de klasvloer"!

Voor de mooie ogen van je directeur hoef je geen mooie verslagen te maken. Voor ieder van ons is de tijd schaars. Dus besteed je tijd zo nuttig mogelijk. Noteer datgene dat jullie nodig hebben (afspraken, deadlines, wat wil je borgen,... )

Zorg dat je je tijd zo gebruikt dat je het effect kunt waarnemen op je klasvloer. Zodat jij en je leerlingen in de eerste plaats de vruchten dragen van jullie harde werk!

Probeer, oefen, probeer nog een keer,...

Fouten maken mag!
Wat heeft het meeste impact op de leerling?
Deel je ervaringen (goed of slecht) in de vakgroep.

Tip taakbelasting - Verdeel de taken in de vakgroep. Je hoeft niet alles alleen uit te proberen.

Toetsen aan kwaliteit

Referentiekader onderwijskwaliteit (klik hier)
Of vraag begeleiding!
- Pedagogische begeleidingsdienst
- Collega vakcoördinator talent voor OK
- Directie / TAC / TA / beleidsmedewerker of coördinator

Tip taakbelasting - Ben je graag meester in het ROK? Welkom op de website van de onderwijsinspectie. Vind je het te moeilijk? Of vind je het bos door de bomen niet altijd? Dat is helemaal niet erg! Vraag hulp om gericht voor jouw vak/klas aan de slag te gaan!

Bijsturen en borgen

Zorg dat je afspraken borgt. Dit kan bijvoorbeeld via een vakverslag.

Tip taakbelasting - Een verslag maak je in de eerste plaats voor jezelf en de vakgroep. Beperk je dus tot de essentie en maak er vooral een werkdocument van.

Communiceer!

Publiceer je materiaal van de vakgroep op intradesk. #sharingiscaring
Maak ten minste 1x per jaar een afspraak met je verantwoordelijke directie om de vooropgestelde prioriteiten te overlopen.
Heb je nood aan nascholing of ondersteuning? Maak het kenbaar aan je directie!

Tip taakbelasting - Het warm water is vaak al uitgevonden.

Page updated

Report abuse